Opinión de los huéspedes | Billy Malone: ​​¿Por qué deberías votar por mí?

Al considerar a un candidato para cualquier puesto, incluido un candidato a la Junta Escolar del PUSD del Distrito 1, un votante pregunta: “¿Por qué debería votar por usted? ¿Qué te hace diferente? Esto es lo que me hace a mí, Billy Malone, diferente:

Creo en el PUSD y mi hijo se graduará con orgullo de una escuela secundaria del PUSD. He estado involucrado directamente en su escuela: como voluntario, asistiendo a reuniones, conozco a los estudiantes y al personal y ellos me conocen a mí.

Mi apoyo a las escuelas del PUSD incluye haber votado por la Medida O y apoyar la evolución de Altadena Arts Magnet y su programa de inmersión dual en francés, los cuales han aumentado la inscripción y la han convertido en una escuela próspera con una lista de espera. También apoyé a Blair Armenian Academy y abogué por el programa Early College Magnet de Muir, habiendo escrito cartas de apoyo a Washington DC en su nombre.

Nos mudamos a Pasadena en 1992 y luego al centro de Altadena en 2005, donde participé activamente en nuestra comunidad. Entre las muchas organizaciones en las que participo, he servido en el Concejo Municipal de Altadena durante 5 períodos, lo que me ha permitido la oportunidad de trabajar de cerca con los miembros y organizaciones de nuestra comunidad, con los directores y subdirectores del PUSD, y con los directores y el personal de la biblioteca. . También me ha dado muchos años de trabajar en estrecha colaboración con nuestros representantes del condado de Los Ángeles.

Si bien los datos son importantes, es esencial recordar que la mayoría de esos números representan personas. Crecí en una vivienda del gobierno en Inglaterra, donde recuerdo poner monedas en un medidor para que pudiéramos tener electricidad, con la esperanza de que no se acabara en medio de nuestro programa de televisión favorito. Tengo dislexia, lo que dificultó bastante mi experiencia escolar temprana, tengo una esposa con una discapacidad y una hija muy académica, por lo que entiendo las necesidades muy diferentes que tienen los estudiantes y las familias, y mi mundo real y experiencias personales me han llevado a ser un líder más reflexivo que generalmente comienza con la consideración de los demás y sus necesidades sobre las mías.

No creo en el cierre/consolidación de escuelas (con la idea de que esos estudiantes se trasladarán a escuelas con menos inscripciones). Cuando cerramos y consolidamos escuelas, creamos una oportunidad para que las escuelas que no pertenecen al PUSD entren y alejen a nuestros estudiantes del PUSD. Necesitamos mantener nuestras escuelas abiertas y atender a esos estudiantes nosotros mismos. Necesitamos fortalecer nuestras escuelas con programas fiscalmente responsables, en lugar de cerrarlas, para servir a la compleja diversidad que hace que el PUSD sea único y tan maravilloso como es.

Los miembros de la Junta Escolar son individuos, pero también necesitan trabajar juntos. Soy conocido por ser diplomático y tengo la capacidad de trabajar bien con otros que no necesariamente están de acuerdo conmigo. Los miembros de la junta deben tener ideas sólidas, ser motivadores y saber trabajar en equipo. Como miembro de la Junta Directiva del PUSD, estos son objetivos por los que tengo la intención de trabajar:

Haga de cada campus un campus de elección exitoso: si cada campus ofrece sus propios programas exclusivos y competitivos, entonces cada escuela tiene algo que atrae al estudiante individual, lo que la convierte en una escuela que los estudiantes estarán orgullosos de elegir.

Aumentar la inscripción: cuando las escuelas (sus padres, el personal y los representantes de la junta) trabajan juntos y se ayudan a promocionarse mutuamente en lugar de preocuparse por qué escuela cerrará a continuación y desarrollar la división que traen los cierres, nuestras escuelas se vuelven más fuertes y atractivas. Planeo ser una parte activa en esa colaboración. Además, es hora de cambiar el diálogo, detener la negatividad, enfocarse y promover los aspectos positivos en el Distrito Unificado de Pasadena.

Promover la diversidad en todos los niveles: al centrarnos en el individuo y hacer el esfuerzo de escuchar a todos, incluidas las personas desatendidas en nuestra comunidad, podemos realmente servir a nuestra comunidad diversa de manera adecuada. No espere los comentarios públicos en las reuniones de la junta, busque los comentarios públicos en la comunidad: en una sala llena de ruido, la mayoría silenciosa nunca se escucha.

Sea un embajador: Los miembros de la junta son embajadores del distrito. Seré un orgulloso embajador de nuestras escuelas y nuestra comunidad.
Cuento con el apoyo de los miembros actuales y anteriores de la junta, así como de los maestros, el personal, los presidentes de la PTA, la supervisora ​​del condado de Los Ángeles Kathryn Barger, el liderazgo abrumador de Altadena y los siguientes sindicatos: Teamsters, Local 911, CSEA, LA Federation of Labor, IBEW Local 11Unite Here . Espero que se una a mis muchos seguidores y vote por mí, Billy Malone, para traer nuevas ideas y cambios necesarios a la Junta Escolar del PUSD, Distrito 1.