{"id":13768,"date":"2022-01-14T15:01:53","date_gmt":"2022-01-14T15:01:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pasadenahoy.com\/primero\/?p=13768"},"modified":"2022-01-14T15:23:08","modified_gmt":"2022-01-14T15:23:08","slug":"la-junta-escolar-escucha-un-informe-detallado-sobre-el-covid-19-en-las-escuelas-publicas-de-pasadena","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.pasadenahoy.com\/primero\/la-comunidad\/la-junta-escolar-escucha-un-informe-detallado-sobre-el-covid-19-en-las-escuelas-publicas-de-pasadena\/","title":{"rendered":"La junta escolar escucha un informe detallado sobre el COVID-19 en las escuelas p\u00fablicas de Pasadena"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/figure>\n\n\n\n

Aproximadamente 330 estudiantes de primaria del Distrito Unificado de Pasadena y 142 estudiantes de secundaria han dado positivo por COVID-19 desde la apertura de los campus el 3 de enero, seg\u00fan una actualizaci\u00f3n entregada a la Junta de PUSD por el personal del distrito en una reuni\u00f3n especial de la Junta el jueves,<\/p>\n\n\n\n

Un total de 28 miembros del personal del PUSD de todos los campus y oficinas del distrito tambi\u00e9n dieron positivo en el mismo per\u00edodo, seg\u00fan el informe.<\/p>\n\n\n\n

PUSD ha realizado 73,930 pruebas PCR desde el 9 de agosto de 2021 hasta el 11 de enero de 2022.<\/p>\n\n\n\n

Los n\u00fameros fueron parte de una presentaci\u00f3n detallada de actualizaci\u00f3n de COVID-19 que describe la respuesta del Distrito al reciente aumento de variantes de Omicon.<\/p>\n\n\n\n

Antes de la presentaci\u00f3n, la Junta escuch\u00f3 los comentarios de varios padres frustrados en ambos lados de las ecuaciones de vacunaci\u00f3n y aprendizaje en el hogar. Algunos padres pidieron al distrito que aliviara las restricciones y las normas de vacunaci\u00f3n, mientras que otros se comprometieron a no devolver a sus hijos a los campus hasta que la pandemia haya seguido su curso.<\/p>\n\n\n\n

Al menos un maestro tambi\u00e9n se quej\u00f3 de la condici\u00f3n actual de las aulas, lo que provoc\u00f3 una confrontaci\u00f3n irritable entre la miembro de la junta Michelle Bailey Richardson y Leonard Hernandez, director de instalaciones y mantenimiento de PUSD.<\/p>\n\n\n\n

La maestra de la Escuela Primaria Jackson, Sabrina Grimes, le dijo a la Junta en la reuni\u00f3n en l\u00ednea que a Jackson le faltan conserjes, su sal\u00f3n de clases est\u00e1 sucio y no se limpia con frecuencia, no hay “nebulizaci\u00f3n” para los virus en el aire y faltan desinfectantes, entre otros problemas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEntro a mi sal\u00f3n de clases y ni siquiera est\u00e1 limpio\u201d, dijo. \u201cLos filtros de aire parpadean en rojo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Grimes agreg\u00f3: \u201cNo quiero volverme remoto, pero quiero que mis hijos est\u00e9n a salvo. No est\u00e1n seguros en este momento con Omicron. Es rid\u00edculo. No se est\u00e1n siguiendo los procedimientos de seguridad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hern\u00e1ndez respondi\u00f3 diciendo que el Distrito estaba explorando la subcontrataci\u00f3n de m\u00e1s empleados, adem\u00e1s de ofrecer horas extras a los empleados actuales para trabajar turnos adicionales, as\u00ed como trabajar con el sindicato de empleados clasificados para encontrar un “consenso”. Hern\u00e1ndez tambi\u00e9n dijo que est\u00e1n abordando el tema del empa\u00f1amiento.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEscucho su voz y escucho sus preocupaciones de seguridad\u201d, continu\u00f3. \u201cAbsolutamente estamos haciendo nuestro mejor esfuerzo. Estamos analizando todas las medidas para garantizar la seguridad en el aula, en lo que respecta a la limpieza del aula\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La miembro de la junta, Michelle Richardson Bailey, parec\u00eda insatisfecha con las respuestas de Hern\u00e1ndez y continu\u00f3 presion\u00e1ndolo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta es una situaci\u00f3n de emergencia\u201d, dijo, \u201cy creo que la Junta estar\u00eda de acuerdo conmigo en que deber\u00edamos actuar con m\u00e1s sentido de urgencia. No entiendo el proceso y el hecho de que las listas de verificaci\u00f3n no est\u00e1n disponibles para realizar un seguimiento de cu\u00e1ndo se desinfectan las aulas. Nada de eso es aceptable\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La presidenta de la junta, la Dra. Elizabeth Pomeroy, le pregunt\u00f3 a Hern\u00e1ndez si pod\u00eda preparar una presentaci\u00f3n sobre c\u00f3mo el departamento est\u00e1 administrando los esfuerzos de limpieza para presentarla a la junta. Tanto Pomeroy como Bailey le pidieron a Hern\u00e1ndez que hiciera una lista de todo lo que pudiera necesitar, ya sea mano de obra o equipo, para ayudarlo con sus esfuerzos.<\/p>\n\n\n\n

La presentaci\u00f3n del informe de salud, dirigida por la Directora Acad\u00e9mica, la Dra. Elizabeth Blanco, y la Directora de Programas de Salud, Ria Apodaca, enfatiz\u00f3 el regreso seguro de los estudiantes al campus.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSabemos que los estudiantes aprenden m\u00e1s cuando est\u00e1n en persona en la escuela\u201d, dijo la presentaci\u00f3n. \u201cLa investigaci\u00f3n muestra que tienen menos distracciones, mayor concentraci\u00f3n y est\u00e1n mejor equipados para manejar situaciones estresantes a trav\u00e9s de conexiones cara a cara.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa falta de motivaci\u00f3n y los d\u00e9ficits tecnol\u00f3gicos para los estudiantes en el hogar\u201d, continu\u00f3 la presentaci\u00f3n, \u201chan sido las principales barreras para el aprendizaje a distancia efectivo para algunos estudiantes. Muchos padres y tutores no pueden ayudar a los estudiantes con el formato de aprendizaje a distancia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En lo que PUSD denomina su “Respuesta r\u00e1pida” al aumento de Omicron, el distrito ha trasladado todas las reuniones de padres\/comunidad a entornos virtuales, ha ofrecido pruebas y cl\u00ednicas de vacunaci\u00f3n durante las vacaciones de invierno y ha suspendido el desarrollo del personal para “centrar la atenci\u00f3n en las necesidades de las escuelas”. .\u201d<\/p>\n\n\n\n

El distrito ha implementado un Plan de seguridad de COVID para la gesti\u00f3n de la exposici\u00f3n para sus programas PALS y Early Childhood y prohibi\u00f3 a cualquier visitante que no brinde servicios esenciales a los campus sin reuniones en persona con los padres y el personal.<\/p>\n\n\n\n

El distrito tambi\u00e9n ha limitado las excursiones a una clase por autob\u00fas, con distanciamiento social y asientos escalonados.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, PUSD ahora ha prohibido a los espectadores cualquier evento atl\u00e9tico bajo techo.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se est\u00e1 implementando un plan de manejo de exposici\u00f3n de menor riesgo para los estudiantes que dieron positivo por COVID-19.<\/p>\n\n\n\n

La presentaci\u00f3n tambi\u00e9n enfatiz\u00f3 la importancia del uso de m\u00e1scaras para todos los estudiantes, y se\u00f1al\u00f3 que todos los estudiantes de 2 a\u00f1os o m\u00e1s deben usar una m\u00e1scara en todo momento cuando est\u00e9n en el interior, excepto cuando lleven <\/p>\n\n\n\n

t actividades que impidan el uso de una mascarilla, como comer o beber activamente, ducharse, nadar, dormir la siesta, tocar un instrumento o cantar cuando se est\u00e1 solo en una habitaci\u00f3n con la puerta cerrada.<\/p>\n\n\n\n

Todos los estudiantes de 2 a\u00f1os o m\u00e1s deben usar una m\u00e1scara facial cuando est\u00e9n al aire libre cuando no puedan mantener la distancia f\u00edsica de manera confiable en todo momento, excepto cuando coman o beban activamente. Todos los estudiantes de 2 a\u00f1os en adelante tambi\u00e9n deben usar una m\u00e1scara en todo momento cuando viajen en un autob\u00fas escolar, camioneta u otros transportes escolares, de acuerdo con los protocolos.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se debe proporcionar una m\u00e1scara quir\u00fargica de grado m\u00e9dico a los estudiantes sintom\u00e1ticos que esperan en el \u00e1rea de aislamiento designada antes de salir del campus, si usan menos protecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El distrito tambi\u00e9n ha proporcionado m\u00e1scaras mejoradas a los estudiantes desde abril pasado, se\u00f1al\u00f3 la presentaci\u00f3n, y los estudiantes han podido usar sus propias m\u00e1scaras de tela provistas en sus escuelas. Sin embargo, los estudiantes ahora solo pueden usar sus propias m\u00e1scaras de tela sobre una m\u00e1scara quir\u00fargica.<\/p>\n\n\n\n

Todos los empleados deben usar una m\u00e1scara quir\u00fargica de grado m\u00e9dico o una m\u00e1scara facial de PPE de nivel superior en todo momento cuando est\u00e9n en interiores, excepto cuando trabajen solos en una oficina privada con las puertas cerradas; cuando trabaje solo en un espacio de trabajo abierto m\u00e1s grande; o cuando come o bebe activamente.<\/p>\n\n\n\n

Todos los empleados deben usar una m\u00e1scara facial cuando est\u00e9n al aire libre cuando no puedan mantener la distancia f\u00edsica de manera confiable en todo momento, excepto cuando coman o beban activamente, y deben usar una m\u00e1scara en todo momento cuando viajen en un autob\u00fas escolar, camioneta u otro transporte escolar.<\/p>\n\n\n\n

Las cubiertas faciales de tela por s\u00ed solas ya no son aceptables para los empleados, dijo el distrito, ya que no brindan el mismo nivel de control de fuentes o protecci\u00f3n personal que una m\u00e1scara quir\u00fargica de grado m\u00e9dico o un EPP de nivel superior.<\/p>\n\n\n\n

A largo plazo, dijo Blanco, el distrito rotar\u00e1 los horarios para que el personal de la oficina central apoye a los sitios y mantenga las funciones y los apoyos de la oficina central, utilice un proceso de sustituci\u00f3n interna para una unidad temporalmente ausente
miembro, y continuar con el programa de pruebas semanales “robusto” en cada sitio escolar.<\/p>\n\n\n\n

El distrito tambi\u00e9n continuar\u00e1 ofreciendo vacunas, vacunas de refuerzo y pruebas diarias en la Cl\u00ednica de Salud del Distrito de PUSD.<\/p>\n\n\n\n

Blanco tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que el Distrito contin\u00faa recibiendo informaci\u00f3n y orientaci\u00f3n de la Oficina de Educaci\u00f3n del Condado de Los \u00c1ngeles (LACOE) diariamente, y responde constantemente, pero mantuvo las recomendaciones m\u00e1s recientes del distrito.<\/p>\n\n\n\n

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