{"id":19861,"date":"2022-10-11T14:12:18","date_gmt":"2022-10-11T14:12:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pasadenahoy.com\/primero\/?p=19861"},"modified":"2022-10-11T14:12:19","modified_gmt":"2022-10-11T14:12:19","slug":"candidatos-a-la-junta-del-pusd-comparten-puntos-de-vista-sobre-los-problemas-y-desafios-que-enfrenta-el-distrito","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.pasadenahoy.com\/primero\/la-comunidad\/candidatos-a-la-junta-del-pusd-comparten-puntos-de-vista-sobre-los-problemas-y-desafios-que-enfrenta-el-distrito\/","title":{"rendered":"Candidatos a la Junta del PUSD comparten puntos de vista sobre los problemas y desaf\u00edos que enfrenta el distrito"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/figure>\n\n\n\n

Los candidatos que se postulan para puestos en la Junta de Educaci\u00f3n del Distrito Escolar Unificado de Pasadena compartieron sus puntos de vista sobre temas de importancia para los estudiantes y padres del distrito, as\u00ed como para la comunidad local en un foro organizado por la Liga de Mujeres Votantes del \u00c1rea de Pasadena el lunes 10 de octubre.<\/p>\n\n\n\n

El foro se dividi\u00f3 en dos sesiones. Los tres candidatos que participaron en la primera sesi\u00f3n incluyeron al candidato del Distrito 1 Billy Malone, miembro del Concejo Municipal de Altadena, y la titular Kimberly Kenne, quien ha sido miembro de la junta desde 2011.<\/p>\n\n\n\n

El candidato del Distrito 3, miembro de la junta del Centro Acu\u00e1tico Rose Bowl, Patrick Amsbry, quien est\u00e1 desafiando a Michelle Richardson Bailey, tambi\u00e9n asisti\u00f3 a la primera sesi\u00f3n. Richardson Bailey no pudo asistir al foro debido a la muerte de un familiar.<\/p>\n\n\n\n

Cuatro candidatos, incluyendo a la candidata del Distrito 5 Patrice Marshall McKenzie y Xilian Stammer, quienes compiten por el puesto que actualmente ocupa Elizabeth Pomeroy, y los candidatos del Distrito 7 Juan Pablo Alb\u00e1n y Yarma Vel\u00e1zquez, quienes compiten por el puesto que ocupa Scott Phelps, asistieron a la segunda sesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Los mayores problemas que enfrenta el distrito<\/p>\n\n\n\n

El foro gir\u00f3 en torno a las opiniones de los candidatos sobre c\u00f3mo abordar los problemas m\u00e1s importantes que enfrenta el distrito.<\/p>\n\n\n\n

Para Kenne, el problema m\u00e1s importante que enfrenta el distrito es abordar el impacto de la pandemia de COVID en el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA algunos les fue bien durante el aprendizaje remoto y a otros no tanto. Elegimos acelerar el aprendizaje, pero sabemos que debemos tener en cuenta las brechas que los ni\u00f1os podr\u00edan haber desarrollado durante el aprendizaje remoto\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El miembro titular de la junta tambi\u00e9n dijo que la equidad tambi\u00e9n es un gran problema.<\/p>\n\n\n\n

Amsbry, por su parte, dijo que m\u00e1s all\u00e1 de la brecha de aprendizaje social y emocional y la brecha educativa provocada por la pandemia, el distrito tiene una necesidad apremiante de abordar los desaf\u00edos relacionados con la educaci\u00f3n especial y los problemas de lectura en los ni\u00f1os peque\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que la transparencia y la rendici\u00f3n de cuentas tambi\u00e9n se encuentran entre los problemas m\u00e1s importantes en PUSD.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNecesitamos transparencia en este distrito y responsabilidad del superintendente. Tenemos un gran presupuesto y debemos asegurarnos de que se gaste adecuadamente en los programas correctos, para los ni\u00f1os correctos y de manera equitativa para todas las escuelas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para Malone, el problema m\u00e1s importante que enfrenta el distrito es el “problema de relaciones p\u00fablicas”.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCreo que el mayor problema que tenemos es asegurarnos de escuchar a todo el distrito, no solo a los que asisten a las reuniones\u201d, dijo Malone.<\/p>\n\n\n\n

Apoyo a familias inmigrantes<\/p>\n\n\n\n

Cuando se le pregunt\u00f3 qu\u00e9 deber\u00edan hacer las escuelas para apoyar a las familias inmigrantes, Kenne dijo que las escuelas del PUSD deber\u00edan ser m\u00e1s acogedoras.<\/p>\n\n\n\n

Kenne tambi\u00e9n dijo que las escuelas deben asegurarse de que la informaci\u00f3n est\u00e9 disponible en varios idiomas y que haya personas que puedan traducir para las familias.<\/p>\n\n\n\n

Para Amsbry, se debe hacer mucho por las familias inmigrantes.<\/p>\n\n\n\n

Dijo que las escuelas deber\u00edan proporcionar recursos \u201cpara asegurarse de que se sientan bienvenidos y que sepan a d\u00f3nde pueden acudir para obtener diferentes tipos de recursos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Seguridad Escolar<\/p>\n\n\n\n

Se pregunt\u00f3 a los candidatos c\u00f3mo pueden combatir los estereotipos negativos sobre las escuelas del PUSD y garantizar la seguridad de los estudiantes a la luz de las peleas escolares, que se comparten en las redes sociales.<\/p>\n\n\n\n

McKenzie dijo que para combatir los estereotipos negativos sobre el PUSD, el distrito debe compartir buenas noticias. \u201cSi no estamos compartiendo buenas noticias, entonces no hay forma de que la gente lo sepa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Sobre el intercambio de peleas escolares en l\u00ednea, McKenzie dijo que PUSD deber\u00eda ense\u00f1arles a los estudiantes ciudadan\u00eda digital para asegurarse de que comprendan los efectos da\u00f1inos de compartir dicho contenido.<\/p>\n\n\n\n

Para aumentar la confianza en las escuelas p\u00fablicas, el personal debe hacer un mejor trabajo, ser m\u00e1s transparente, involucrar a las personas y hacer que visiten las escuelas, dijo Vel\u00e1zquez.<\/p>\n\n\n\n

Kenne, por su parte, enfatiz\u00f3 la importancia de equilibrar la necesidad de los estudiantes que se est\u00e1n metiendo en problemas y los estudiantes afectados.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTenemos que asegurarnos de que haya apoyo adicional\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTenemos que seguir enfatizando las relaciones con los maestros, otro personal en los campus y asegurarnos de que tenemos actividades para los estudiantes para que participen de manera positiva\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Amsbry dijo que se necesitan m\u00e1s consejeros en los campus para evitar peleas escolares.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCreo que necesitamos m\u00e1s profesionales de la salud mental en nuestro campus para trabajar con estos ni\u00f1os, ciertamente para encontrar a los ni\u00f1os que son reincidentes y encontrar ayuda especial para ellos. El objetivo no debe ser expulsarlos sino trabajar con ellos e integrarlos nuevamente a la sociedad\u201d, dijo Amsbry.<\/p>\n\n\n\n

Renovaci\u00f3n del contrato de McDonald’s<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se pregunt\u00f3 a los candidatos si apoyar\u00edan la renovaci\u00f3n del contrato del superintendente Brian McDonald.<\/p>\n\n\n\n

El pasado mes de marzo, se renov\u00f3 el contrato de McDonald\u2019s hasta 2026.<\/p>\n\n\n\n

Durante la discusi\u00f3n, Stammer dijo que es importante examinar el desempe\u00f1o del superintendente y c\u00f3mo responsabiliza al personal que contrat\u00f3 antes de decir ‘s\u00ed’ a renovar su control. <\/p>\n\n\n\n

ract.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNecesitamos poder entender lo que estamos midiendo y tener objetivos claros de c\u00f3mo se ve un desempe\u00f1o exitoso\u201d, dijo Vel\u00e1zquez. \u201cCreo que la administraci\u00f3n, espec\u00edficamente el superintendente, debe tener objetivos claros y medibles en los que est\u00e1 trabajando y medidas claras de evaluaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Alb\u00e1n dijo que cree que McDonald actualmente disfruta del apoyo de la comunidad escolar. Tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que la reputaci\u00f3n de varias escuelas, incluidas San Rafael, Jackson y Altadena Arts, mejor\u00f3 bajo el liderazgo de McDonald’s.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA m\u00ed, sigamos, construyamos, mejoremos y no tiremos todo\u201d, dijo Alb\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

A los candidatos tambi\u00e9n se les pregunt\u00f3 sobre su posici\u00f3n sobre el tama\u00f1o de las clases, las escuelas ch\u00e1rter y otros temas en el Distrito Unificado de Pasadena. Se puede acceder al foro completo aqu\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

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