{"id":22837,"date":"2023-02-15T15:40:21","date_gmt":"2023-02-15T15:40:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pasadenahoy.com\/primero\/?p=22837"},"modified":"2023-02-15T15:40:26","modified_gmt":"2023-02-15T15:40:26","slug":"la-junta-del-distrito-escolar-unificado-de-pasadena-analiza-la-venta-de-campus-escolares-en-desuso","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.pasadenahoy.com\/primero\/la-comunidad\/la-junta-del-distrito-escolar-unificado-de-pasadena-analiza-la-venta-de-campus-escolares-en-desuso\/","title":{"rendered":"La Junta del Distrito Escolar Unificado de Pasadena analiza la venta de campus escolares en desuso"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/figure>\n\n\n\n

En una sesi\u00f3n de estudio de finanzas de la Junta de Educaci\u00f3n sobre el Plan Maestro de Instalaciones del Distrito el 9 de febrero, los miembros de la Junta lucharon con la idea de vender los campus escolares en desuso.<\/p>\n\n\n\n

En todo Estados Unidos, las ciudades est\u00e1n \u201credimensionando\u201d sus distritos escolares, cerrando y combinando escuelas para combatir las dificultades financieras y la reducci\u00f3n de la matr\u00edcula.<\/p>\n\n\n\n

En 2005, la Junta Escolar de Pasadena cerr\u00f3 las escuelas primarias Allendale, Noyes, Linda Vista y Edison.<\/p>\n\n\n\n

En 2019, la Junta decidi\u00f3 cerrar las escuelas primarias Roosevelt, Jefferson y Franklin.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCreo que es una mejor idea que la junta se deshaga del distrito de algunas de estas propiedades; no es una opini\u00f3n popular generalizada, pero creo que es la \u00fanica manera de deshacernos de lo que es una instalaci\u00f3n que se convirti\u00f3 en un obst\u00e1culo para nuestro mantenimiento\u201d, dijo la Junta. Miembro Patrick Cahalan. “Puede compr\u00e1rnoslo por X cantidad, de lo contrario, cerraremos la escuela”.<\/p>\n\n\n\n

Cahalan hizo la declaraci\u00f3n en respuesta a una pregunta planteada por el arquitecto principal del plan maestro, Kevin Fleming: \u00bfqu\u00e9 quer\u00edan los miembros de la Junta que fuera el distrito escolar en el futuro?<\/p>\n\n\n\n

Cahalan se\u00f1al\u00f3 que estos antiguos sitios escolares que ahora se alquilan no deber\u00edan tener prioridad en el plan maestro.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCreo que he tenido suficientes conversaciones con los miembros de la junta en otros distritos escolares para saber que la opini\u00f3n predominante predominante es que nunca se suelta la propiedad. Pero creo que ahora estamos en un punto en el que nos preguntamos: \u00bfrealmente queremos gastar dinero en reparaciones del techo en Linda Vista?, dijo Cahalan.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo lo usamos, lo alquilamos a otra persona\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Si bien es cierto que los acuerdos de arrendamiento generan ingresos para el distrito, Cahalan desaconsej\u00f3 gastar una parte significativa de los $500 millones de fondos para la renovaci\u00f3n de los sitios del distrito escolar en los antiguos sitios escolares y, en cambio, aconsej\u00f3 que los d\u00f3lares se concentren en mejorar los sitios que est\u00e1n todav\u00eda se utiliza.<\/p>\n\n\n\n

\u201cRealmente recomendar\u00eda encarecidamente a esta Junta que diga que podemos mirar este mapa ahora mismo y puedo decirles que pueden elegir 4 o 5 sitios que este distrito nunca necesitar\u00e1 volver a usar. Simplemente nunca volveremos a tener 40,000 ni\u00f1os en este distrito, por lo que no es necesario que los mantengamos y probablemente sea lo mejor para los ni\u00f1os de las escuelas de Pasadena que dejemos de gastar fondos en estas instalaciones\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMe inclinar\u00eda a comenzar con las instalaciones que est\u00e1n m\u00e1s cerca de donde est\u00e1n los ni\u00f1os y donde tenemos la matriculaci\u00f3n m\u00e1s alta de nuestros ni\u00f1os m\u00e1s desfavorecidos, realmente priorizar esos sitios y asegurarme de que se hagan bien y luego pasar a la otra escuela porque esas son personas que siempre van a estar aqu\u00ed y debemos cuidarlas primero\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La miembro de la junta, Jennifer Hall Lee, dijo que se opone a la sugerencia y dijo que si la junta cierra las escuelas, los residentes perder\u00e1n espacios p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCuando cerramos las escuelas definitivamente lastima a los ni\u00f1os y los administradores no est\u00e1n aqu\u00ed para lastimar a los ni\u00f1os nunca\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos aqu\u00ed para arreglar las instalaciones. De eso se nos acusa, pero si seguimos hablando de tener que cerrar las escuelas y comenzar con las peque\u00f1as, entonces se convierte en una profec\u00eda autocumplida\u201d, dijo Hall Lee.<\/p>\n\n\n\n

El miembro de la junta, Patrice Marshall McKenzie, tambi\u00e9n se pronunci\u00f3 en contra de la venta de sitios escolares no utilizados.<\/p>\n\n\n\n

McKenzie dijo que es importante que la junta pregunte si la cantidad en d\u00f3lares por la que el distrito est\u00e1 alquilando las propiedades est\u00e1 pagando por el mantenimiento.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo vamos a tener m\u00e1s tierra nunca. La huella de nuestro distrito escolar es muy finita y est\u00e1 muy bien definida y la propiedad que tenemos es la propiedad que tenemos. Podemos decidir una mir\u00edada de usos para \u00e9l\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La miembro de la junta, Tina Fredericks, inst\u00f3 a la junta a explorar c\u00f3mo se utilizar\u00e1n las escuelas no utilizadas para que el distrito genere m\u00e1s ingresos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEntiendo que los campus que no se utilizan son una responsabilidad, un gasto, pero me gustar\u00eda explorar c\u00f3mo convertir eso en una oportunidad\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

La Junta del PUSD est\u00e1 trabajando en su Plan Maestro de Instalaciones, que definir\u00e1 y priorizar\u00e1 las necesidades de las instalaciones del distrito para los pr\u00f3ximos 10 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Algunos de los edificios necesitan mejoras para acomodar nuevos modelos de aprendizaje, atender las necesidades de las familias en el \u00e1rea y garantizar que cumplan con los \u00faltimos est\u00e1ndares de seguridad, seg\u00fan PUSD.<\/p>\n\n\n\n

Fleming dijo que programar\u00e1 otra sesi\u00f3n del taller ya que se\u00f1al\u00f3 que no hay consenso entre los miembros de la junta sobre cu\u00e1les deber\u00edan ser los enfoques del plan maestro.<\/p>\n\n\n\n

Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el Plan Maestro de Instalaciones, visite: https:\/\/www.pusdplan.org<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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